郑(zhèng)强老师引发了不小的(de)争议。

郑强老师(shī)目前担任(rèn)太原理工大学的(de)党委书记(jì)，职(zhí)位(wèi)已(yǐ)经(jīng)不(bù)小(xiǎo)。

他多年前(qián)已经是教(jiào)育界的名人，所到(dào)之处，人(rén)流涌动，他就(jiù)代(dài)表着人气。

同时，由于郑(zhèng)强老师为人(rén)直爽，说话一针见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的每(měi)次发言大都会(huì)引发(fā)一(yī)定的热议。

前(qián)不久，郑(zhèng)强老师受邀去青岛大(dà)学(xué)演讲，庆祝(zhù)青(qīng)岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好(hǎo)事，学(xué)校(xiào)邀请郑强去演讲，必然也是(shì)看中了(le)郑强(qiáng)在教育(yù)界(jiè)举足轻重的地位以及颇高的人气。

青岛大学的百年校庆，举办得(dé)相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有(yǒu)青(qīng)岛的官(guān)员、代表校友、社会各界人(rén)士等。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的(de)过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的前排空出了不少位置。

郑强慧(huì)眼如(rú)炬，大概看出了这种情况(kuàng)。

他在(zài)台上直接炮轰(hōng)离席(xí)的官(guān)员领导：“不要以为是你们给(gěi)大学面子(zi)，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上存(cún)在官僚(liáo)主义，来听(tīng)演讲，就是走个过场。

郑强老师的话，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)说的对(duì)。

教育最(zuì)重(zhòng)要，领导都来听演讲了，应该给(gěi)学生树立好榜样，认为(wèi)听(tīng)演讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席，是对他人(rén)的不(bù)尊(zūn)重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人，是知识分子(zi)的(de)风骨。

未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗"1080">

反(fǎn)对者则认为，领导(dǎo)过去就是出席开幕式而已，又不(bù)是听(tīng)你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时(shí)间很重要(yào)，哪有时间听(tīng)你讲话，郑强(qiáng)还是感觉自己被怠慢了(le)，面子上(shàng)过不去罢(bà)了(le)，哪里是(shì)为百姓发声。

公说未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗(shuō)公有理(lǐ)，婆说婆有理，各方(fāng)各执一(yī)词(cí)，互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批评离场现场，是(shì)在乎面子？

中途离场的领导(dǎo)，到底对或者(zhě)不对呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可一(yī)概而论。

领(lǐng)导一(yī)般行程忙，事多，如果真有急(jí)事，中途离场(chǎng)，也情(qíng)有可(kě)原。

但如(rú)果领导们是(shì)对(duì)演讲内容(róng)不感(gǎn)冒(mào)，不想坐(zuò)在台(tái)下听演讲(jiǎng)内容(róng)，所(suǒ)以溜之大吉(jí)，那就无法令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟(jìng)领导(dǎo)还是要做(zuò)好(hǎo)学生(shēng)的表率和带头作用，如果领(lǐng)导一言不合都提前走(zǒu)，那年(nián)轻(qīng)的(de)学子(zi)，相(xiāng)对(duì)来(lái)说更(gèng)加心(xīn)浮气(qì)躁，哪还有心思听(tīng)下(xià)去呢(ne)。

做任何事，都(dōu)需要(yào)耐(nài)心和恒心。

年轻(qīng)学子如果养成随(suí)性而为(wèi)的习(xí)惯，那做任何事都(dōu)可能是一时热度，难成(chéng)气候(hòu)。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)太直率。

如(rú)果换成其他的(de)演讲者，看到有人中途(tú)离席(xí)，必(bì)然当作没有任何(hé)事发生(shēng)，若无(wú)其事(shì)地继续提前(qián)准备好的演(yǎn)讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他(tā)要将这种(zhǒng)他看来不好的(de)现象说出来(lái)，加以批评。

无(wú)论他批评(píng)的对与(yǔ)错，这种敢(gǎn)于说出自(zì)我(wǒ)想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之(zhī)谓也。大学真正的(de)目的(de)，是培养学生，是(shì)教书育人，是产(chǎn)生更多的大(dà)师。

郑强对官僚主义的批评，是否(fǒu)有助于大学的(de)进(jìn)步(bù)，学生的培养(yǎng)，仁者(zhě)见仁(rén)，智者见(jiàn)智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直爽(shuǎng)之(zhī)人(rén)，能发(fā)自内心(xīn)，不怕(pà)得罪人地说出心中想(xiǎng)法(fǎ)，对高校是件好事。对很多事情意见均一(yī)致的高校，大抵是没有太大的(de)创新力的。

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