家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书(shū)之家(jiā)翻译是出自(zì)《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫(pín)无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻(fān)译

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家(jiā)，手(shǒu)自(zì)笔(bǐ)录，计(jì)日(rì)以还。

　　翻(fān)译(yì)：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什(shén)么(me)办法买到书籍学习，（就）常常(cháng)向有藏书的人家借书，亲手抄录，计算好（归(guī)还(hái)的(de)）日期（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā)，手自(zì)笔录，计日以还(h巾帼不让须眉的意思下一句是什么，巾帼不让须眉是什么意思ái)。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手(shǒu)指不(bù)可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假(jiǎ)余，余因(yīn)得(dé)遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝趋(qū)百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门(mén)人弟(dì)子填其室，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余立侍(shì)左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又(yòu)请焉。

　　故(gù)余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我(wǒ)年幼时就(jiù)非常爱(ài)好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无(wú)法得到书(shū)来看，常常(cháng)向(xiàng)藏书的(de)人家(jiā)求(qiú)借，亲手抄录，计算(suàn)着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的(de)墨汁都结了冰，手指冻得不(bù)能(néng)弯曲和伸(shēn)直，也不放松读书。

　　抄写(xiě)完(wán)毕后，便(biàn)马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因(yīn)此有很多人都愿意把书借(jiè)给我，于是我能够(gòu)遍观群书。

　　成(chéng)年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说(shuō)，又苦于(yú)不能与学(xué)识渊博的老师和名人(rén)交往，曾经赶到数百里以(yǐ)外，拿着经书向乡(xiāng)里(lǐ)有道德学(xué)问的前辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望重，门人弟子(zi)挤(jǐ)满了他的屋子，他的(de)言辞和态(tài)度从未稍(shāo)有(yǒu)委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在(zài)他左右(yòu)，提出疑难，询问道(dào)理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教(jiào)；

　　有时遇到(dào)他大声斥责，我(wǒ)的表(biǎo)情更加恭顺，礼节更加(jiā)周到，不敢说一个字反驳(bó)；

　　等到他高兴了(le)，则又去请教。

　　所以我虽然(rán)愚笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（巾帼不让须眉的意思下一句是什么，巾帼不让须眉是什么意思1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县(xiàn)）人，元(yuán)末明初文学家，曾(céng)被(bèi)明太祖朱(zhū)元璋(zhāng)誉为“开国(guó)文臣之(zhī)首(shǒu)”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并(bìng)称为(wèi)“明初诗文三(sān)大家”。

　　他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟(wéi)庸(yōng)党案而被流放茂州，途中病死于(yú)夔(kuí)州。

　　他的代(dài)表作(zuò)品(pǐn)有(yǒu)《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致(zhì)书以(yǐ)观每(měi)假(jiǎ)借于(yú)藏书之家手自笔录(lù)计日以还是什(shén)么意思(sī)

　　年幼时(shí)团(tuán)缓就(jiù)爱学(xué)习(xí)。

　　因为家中贫(pín)穷，无法得到书来看，常向藏书的人家(jiā)求(qiú)借，亲手抄录，约定(dìng)日期送还。

　　出自(zì)明代(dài)文学家宋(sòng)濂(lián)创(chuàng)作的一篇赠序：《送(sòng)东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全(quán)文塌掘模结构(gòu)严(yán)谨(jǐn)，详略有致，用对比(bǐ)说理，在(zài)叙事中穿插(chā)细节描绘，读来生散吵(chǎo)动感人。

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