学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文是初(chū)中生学(xué)习英语一定要(yào)注意自(zì)己的(de)学(xué)习方(fāng)法(fǎ)，下面(miàn)为大家总结(jié)了初中(zhōng)生(shēng)学好英语(yǔ)的最(zuì)有(yǒu)效方(fāng)法(fǎ)，仅供大家参考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文

　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常(cháng)投入，就假装自己是美(měi)国(guó)或英国的电(diàn)视(shì)台主持人(rén)在主(zhǔ)持节目和主播，你不是在(zài)读英语而是在(zài)用心(xīn)声(shēng)情并茂地讲故(gù)事(shì)。

　　你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你的(de)英语语感。

　　初中英语学习八大(dà)时态(tài)，但(叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉dàn)是重(zhòng)点(diǎn)考(kǎo)察(chá)五大(dà)时态---一般将来时、一(yī)般现在时、一(yī)般过去时、现在进(jìn)行时(shí)、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动(dòng)语态，难点在于被动语态(tài)的学习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考察一(yī)般现在时、一般(bān)将来时、一般过(guò)去时和(hé)含有(yǒu)情态动(dòng)词的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学(xué)习中，做作业之(zhī)前先复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩(gǒng)固之(zhī)前学过的(de)知识(shí)，强化学(xué)习效果。

　　每天上完英(yīng)语(yǔ)课(kè)之后，对于(yú)老师布置的作业，先不(bù)要急着去做，而是要(yào)先将当(dāng)天老师讲(jiǎng)过的知识点以及(jí)课本上的内容仔细复习一(yī)遍，然(rán)后再去(qù)做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不仅(jǐn)能(néng)让(ràng)做(zuò)作业的正确率增高(gāo)，同时也达到了温故(gù)知新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写能(néng)力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的(de)最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文(wén)章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两项(xiàng)基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研究证明(míng)：加(jiā)深理解可以加快读速(sù);反过(guò)来，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互促进的(de)。

怎样学好英语(yǔ)最有(yǒu)效(xiào)的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要(yào)的就(jiù)是(shì)词(cí)汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语最关(guān)键的就是(shì)单词了，毕竟(jìng)英语(yǔ)词(cí)句是有多(duō)个单词组成(chéng)的，所(suǒ)以要(yào)学(xué)会如何扩充自己单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词(cí)记忆(叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉yì)等方式来增加(jiā)新词汇量，如果出现无(wú)法记忆的(de)新单词或者难度较(jiào)大的(de)单词记得记录一下，并(bìng)不(bù)断的去使用新单词，这样总归比你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程(chéng)当中相(xiāng)信(xìn)每一个(gè)人都有遇(yù)到过难题，而(ér)这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学会信或如何(hé)去(qù)解决问题，养成(chéng)解决问(wèn)题(tí)的思维方式，要想培养自己解(jiě)决问题的能力最好的方法就是(shì)不断(duàn)的给自(zì)己制造一些新的问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互(hù)动分享

　　要说英语(yǔ)学习的最终(zhōng)目的就是交(jiāo)流，因而要想从根(gēn)本(běn)上学(xué)好英语，交(jiāo)流就是必(bì)不可少的，所以(yǐ)学要学(xué)会如(rú)何将自己(jǐ)学到(dào)的通(tōng)过交流分(fēn)享(xiǎng)出去(qù)，与别人多多(duō)互动交流，一(yī)方面对自(zì)己的英语思维方式有(yǒu)好处，一方面也可以突(tū)破自身英(yīng)语交流(liú)的心理障碍，时间一长也容(róng)易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英(yīng)语学习环境(jìng)

　　需(xū)要为(wèi)自(zì)己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学(xué)习(xí)环(huán)境中，我们会(huì)慢慢自然地学(xué)习(xí)它(tā)。

　　如(rú)果一个根本不(bù)会说英(yīng)语(yǔ)的人(rén)被扔到国(guó)外，即使他的(de)英语水(shuǐ)平(píng)更差，当他回来的(de)时(shí)候(hòu)，他(tā)的(de)英语(yǔ)水平(píng)铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，所(suǒ)以在学习(xí)的过程中。

　　我们(men)必须学会树(shù)立(lì)学习的自信，并不(bù)断地告诉自(zì)己(jǐ)，我们(men)可以做到。

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