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祈使句例子英语,祈使句例子10个

祈使句例子英语,祈使句例子10个 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发(fā)愤读书啊,发奋还是发愤(fèn)图强是两个都正确的。

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发奋(fèn)还是发(fā)愤读书啊,发(fā)奋还是发愤图强

  两个(gè)都正确(què)。

  二(èr)者之间的(de)意思、基本解释、引证(zhèng)解释都有区别,具体如下:

  一、意思(sī)不同

  1、发奋(fèn)

  意思为(wèi)振作起来,奋发(fā)。

  2、发愤

  指下决心,立志,自觉不满足,而奋力为之。

  二、基本解释不(bù)同

<祈使句例子英语,祈使句例子10个p>  1、发奋

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决定努力(lì),发愤 。

  2、发(fā)愤(fèn)

  ①、决心努(nǔ)力(lì)。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证(zhèng)解释不同(tóng)

  1、发(fā)奋

  郭沫若《棠棣之花》第一幕(mù):正是我们年(nián)青(qīng)人(rén)发(fā)奋有为的时候了(le)。

  2、发愤

  ①、丁(dīng)玲《过年》:“ 小菡要发愤(fèn)读书(shū),要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲(gāng)要》第六(liù)篇:“盖秦(qín)灭六国,四方怨恨(hèn),而(ér)楚(chǔ)尤(yóu)发愤(fèn),誓虽三(sān)户(hù)必亡(wáng) 秦(qín) 。

发奋还是发(fā)愤(fèn)读书啊

  两个都可以(yǐ),看你用的场合(hé)和具体的(de)意思。

   “发(fā)奋”与“发愤(fèn)”读音相(xiāng)同,意思也(yě)相近(jìn)。

  了(le)解(jiě)它(tā)们(men)之间的细微的差别(bié),对(duì)正确使用这两(liǎng)个词(cí)非常必要。

  

    先(xiān)看“奋”和“愤(fèn)”。

  

    奋,繁体字作奋,是个形(xíng)声字,形旁是隹,和鸟(niǎo)有关。

  本(běn)义(yì)指(zhǐ)鸟振翅(chì)飞(fēi)翔(xiáng)。

  如:奋飞(fēi)。

  后(hòu)来引申为振作(zuò)、鼓动。

  如:奋(fèn)斗、兴奋、勤奋(fèn)、奋不顾身等。

  

    愤,也(yě)是形(xíng)声字(zì),形旁是心,和人的心情有关(guān)。

  指因为不满意而感(gǎn)情激动(dòng)。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再(zài)看,“发奋”和“发愤”。

  

    意(y祈使句例子英语,祈使句例子10个ì)义有(yǒu)别。

  发奋指(zhǐ)振(zhèn)作起来,如(rú):发(fā)奋努力、发奋(fèn)有(yǒu)为等。

  发愤指决心(xīn)努力和皮圆。

  如:发愤(fèn)忘食、发愤(fèn)图(tú)强等(děng)。

  发奋强调精(jīng)神振(zhèn)作;发愤(fèn)突(tū)出精神受(shòu)到刺激而产(chǎn)生(shēng)向上的内动(dòng)力。

  

    范(fàn)围有别(bié)。

  “发(fā)奋”使用的(de)范围要比“发(fā)愤”大。

  “发奋”可以指个人(rén),也可以指群(qún)体或国家,而“发愤(fèn)”一(yī)般只(zhǐ)指个(gè)人(rén)。

  

    功能有别。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如:“发奋努力(lì)”可以说“奋发努力”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。

  而“发愤”则不(bù)能(néng)说“愤发”。

  

    需要区分两个(gè)成语的意义(yì)。

  发奋图强和发愤图强,两个都有“谋(móu)求自强”之(zhī)义。

  前一个指振作精神,奋力自(zì)握(wò)锋强;后一个指下定(dìng)决心,努(nǔ)力谋求强盛(shèng)。

  一个(gè)侧(cè)重于“振(zhèn)作(zuò)精神”,一个(gè)侧重于“下定决心”,侧重点有所不同(tóng)。

  

   所唤塌(tā)以可以说“发奋读书”(振作精神,努力读书),也可(kě)以(yǐ)说“发(fā)愤读书”(下定决心(xīn),好好读书)。

   希望可以帮助你(nǐ)。

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