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什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓(wèi)双宾和主谓宾(bīn)宾补的区别(bié) 例子,主(zhǔ)谓宾(bīn)双宾和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)是主谓双宾中两个(gè)宾语都与主语联系(xì),是主语动(dòng)作的(de)承受者的。

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主谓双宾和主谓宾(bīn)宾补的区别 例子,主谓(wèi)宾(bīn)双宾(bīn)和主谓宾宾补

  1、主谓双宾中(zhōng)两个宾语都与主语联系,是主(zhǔ)语动作的(de)承受者。

  而(ér)主谓宾宾补中的补语是用来补(bǔ)充说明宾语的(de)。

  这(zhè)是从概(gài)念(niàn)区(qū)分的。

  2、“主谓宾补”中,如果将主谓去掉,宾语(yǔ)和补语是(shì)存在逻辑(jí)关系(xì)的,加入助(zhù)动(dòng)词(cí)可以(yǐ)构成一个完整的(de)句(jù)子。

  宾语从句的(de)语序无论主(zhǔ)句是陈

  1、主(zhǔ)谓双宾中两(liǎng)个宾(bīn)语都与主语(yǔ)联系,是主语动作的承(chéng)受者(zhě)。

  而主(zhǔ)谓宾宾补中的补语是用(yòng)来补充(chōng)说明宾(bīn)语(yǔ)的。

  这是从概念区(qū)分的。

  2、“主谓宾(bīn)补(bǔ)”中,如果将主谓(wèi)去掉(diào),宾语(yǔ)和补语(yǔ)是存(cún)在逻辑(jí)关系(xì)的,加(jiā)入助动词可(kě)以构成一(yī)个完整的句(jù)子。

宾(bīn)语从句的(de)语序(xù)

  无论主句是(shì)陈述句(jù)还是疑问(wèn)句,宾语从句(jù)都必须(xū)使(shǐ)用陈述语序,即“主句+连词+宾语从句(主语+谓(wèi)语+……)”句式。

  根据连(lián)接(jiē)词(cí)在从句(jù)中所(suǒ)担任的不同成分,可(kě)分为以下(xià)四种:

  1)连接词+谓语(yǔ)。

  连接词在从句中作主语。

  常见的(de)连接词有: who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉(sù)我(wǒ)谁知道答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小(xiǎo)孩子不(bù)知道(dào)袜子里(lǐ)有什么东西?

  2)连接(jiē)词+名词+谓语。

  连接词在(zài)从句中作主语的定语。

  常见的(de)连接词有:whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们(men)班(bān)上(shàng)谁(shuí)的(de)书法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我们房间里有多少人。

  3)连接词(cí)+主语+谓语。

  连接(jiē)词在从(cóng)句中作宾语、状语或表什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面语。

  常见的连接(jiē)词(cí)有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充当任何成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是(shì)否去无锡旅行。

主谓双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)补的区别?

  主谓宾宾---两(liǎng)个宾语都和动词(cí)有(yǒu)关系,都是动词的发生对象,但两个(gè)宾语之间(jiān)无逻辑关系 ;主(zhǔ)谓宾宾补中,宾语和补(bǔ)语有(yǒu)逻(luó)辑上的主(zhǔ)谓(wèi)关系,或者补语是(shì)修饰(shì)宾(bīn)语。

  主(zhǔ)谓双宾中两个宾(bīn)语都与主语联系,是(shì)主(zhǔ)语动(dòng)作的承受者。

  而主谓宾宾补中的补语是用来补充(chōng)说(shuō)明宾语的。

  这是从(cóng)概(gài)念区分的。

  •   主+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直(zhí)宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两(liǎng)种结构(gòu):I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法(fǎ)很(hěn)简哪仔(zǎi)猜单:在宾(bīn)语后加上(shàng)be动词,若能构成完(wán)整句子,则是补戚枯足语(yǔ)。

      比(bǐ)如我们可以(yǐ)说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补足语(yǔ)无法构成完整(zhěng)的句子(zi),则为直接宾语(yǔ)。

      比如我(wǒ)们不能(néng)说:John is a cake. 所以a cake 是直(zhí)接(jiē)宾语。

  •   主谓双宾结构(gòu)就是主语+谓语+直接宾语+间接宾语,例(lì)如:my father will buy a walkman for me,主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补即是主(zhǔ)语(yǔ)+谓语(yǔ)+宾语+宾语(yǔ)补足(zú)语。

      例(lì)如:let me alone

  主(zhǔ)谓(wèi)双(shuāng)宾,两(liǎng)个宾语之间没的联系,而主谓宾宾(bīn)补(bǔ),宾语和(hé)宾语补足语之间(jiān)可(kě)以构成(chéng)一个(gè)完整的句(jù)子(zi),像楼(lóu)上的那(nà)句。

  ME和A BOOK之间(jiān)没的联系,the room和warm是可以构成句子“the room is warm”的(de)。

  双宾(bīn)一般(bān)格式为sb. + sth.,宾语和(hé)宾补一般格式是(shì)sb./sth + adv/adj/非完整类(lèi)句子结李型构等(děng)。

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