朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句好段(duàn)摘抄(chāo)大全是《藤野(yě)先生》回忆了在日本(běn)东北大学的留学生活，表达了深(shēn)切的怀念之(zhī)情的。

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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百(bǎi)态、山(shān)石(shí)壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物(wù)以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢合用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受(shòu)优(yōu)待(dài)的(de)原因，带有(yǒu)弱(ruò)国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留学生在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心(xīn)的希望，不(bù)倦的教诲，小而言(yán)之，是(shì)为中国，就是希望(wàng)中(zhōng)国有(yǒu)新的(de)医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的(de)性格，在我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑(yì)扬(yáng)顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明(míng)事(shì)实(shí)并(bìng)未出(chū)现(xiàn)，不(bù)过是作(zuò)者想象中(zhōng)的(de)情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的。破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗

　　这(zhè)就强烈的表现了作(zuò)者对(duì)藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无(wú)非使他失望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这(zhè)里透露了作者(zhě)对辛亥革(gé)命后(hòu)中国依然是半殖民(mín)地(dì)半封建社(shè)会的(de)现状的失望(wàng)和不满，从而(ér)也觉得破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗无法报答藤野先生对(duì)自己对中(zhōng)国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔调(diào)更加强了文(wén)章(zhāng)思想的深度。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词(cí)：

　　1、物以希为贵(guì)：事物(wù)因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表示(shì)否定，有(yǒu)未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问(wèn)谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指声音的(de)高低起伏和(hé)停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来(lái)说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边(biān)一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了(le)全身，用衣服包了头脸，只留两(liǎng)个鼻孔出(chū)气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大(dà)，天冷得(dé)利害，还没(méi)有中(zhōng)国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走(zǒu)，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆(chāi)开看(kàn)时(shí)，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在我，这一声却(què)特别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见(jiàn)那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在(zài)那时那(nà)地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干，然而好意(yì)难却(què)，也只得(dé)别寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先(xiān)生(shēng)》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻(xún)求救国救民真理的理(lǐ)想，去日本留学(xué)，在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台(tái)医学专(zhuān)门学校(xiào)学医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学(xué)）的(de)藤野先生(shēng)，在鲁迅入学(xué)的两个月前，升格为仙(xiān)台医学专门(mén)学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了(le)这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当时的日本(běn)人对中国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质(zhì)给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋(yáng)军阀(fá)及其御用文人的迫害，从北京(jīng)南下，来到(dào)厦门(mén)大学(xué)任教，作者作此文(wén)予以怀(huái)念藤(téng)野先生，此文最初发表于同年十二(èr)月出(chū)版的《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后收(shōu)入散文(wén)集《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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