春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢？春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出春天声(小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春(chūn)天的喜爱的。关(guān)于春天的声音排比句(jù)有什么作用呢以及春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什(shén)么作(zuò)用呢，春天(tiān)听到了什么声(shēng)音排比句，春天(tiān)还是(shì)什么用排比句，春天(tiān)的气(qì)息(xī)的排比句(jù)，用排(pái)比句来描写春天的句子(zi)等问题，农商网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识(shí)：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半(bàn)球的(de)季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有四(sì)季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比句可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天(tiān)声音(yīn)的美(měi)妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞方(fāng)法(fǎ)，把三个或以(yǐ)上意(yì)义相(xiāng)关(guān)或相近、结构相同或相(xiāng)似(shì)、语气相(xiāng)同的词组或句子并(bìng)排在一(yī)起组(zǔ)成的句子。

　　有时候(hòu)两个(gè)句子或以上的(de)并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排(pái)比句来说理，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来(lái)抒(shū)情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更为(wèi)强烈(liè)。

　　用(yòng)排比来叙事写(xiě)景，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生动之效。

“春(chūn)天的声(shēng)音”运(yùn)用了(le)哪(nǎ)些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词(gè)季节(jié)，不会说话，而(ér)人才(cái)会有声音(yīn)，把春天拟作人才会发出(chū)声(shēng)音(yīn)。

　　这(zhè)样写可以让春天的描写更(gèng)加生动(dòng)、形(xíng)象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出春天(tiān)的特点，又(yò小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词u)有了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物的声音；是(shì)白云轻(qīng)轻飘(piāo)过(guò)声(shēng)音；是春风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的(de)修(xiū)辞手法，还用了排比的(de)修辞(cí)手法。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提(tí)高表(biǎo)达效果，用于各种(zhǒng)文(wén)章或(huò)应用(yòng)文，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰(shì)、调整语句，运用特(tè)定的表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两种(zhǒng)不同(tóng)程(chéng)度(dù)的(de)事物，彼此之(zhī)间(jiān)有相似点，使(shǐ)用一事(shì)物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予物以(yǐ)人的(de)言行或思想感(gǎn)情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表达效(xiào)果(guǒ)，对事物的形象、特(tè)征(zhēng)、作(zuò)用(yòng)、程度等方面着意(yì)扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或(huò)以上结构和长度均(jūn)类似(shì)、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关或(huò)相同的(de)句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等(děng)，结构形式相同或基本相(xiāng)同，意义(yì)对称的一对短语或(huò)句子，表达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思，强调某种感情，有意重复某(mǒu)个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引(yǐn)起(qǐ)别(bié)人(rén)的注(zhù)意(yì)，故意先(xiān)提出问题(tí)，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激(jī)问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确(què)定的(de)意思，用(yòng)肯定形式(shì)反问(wèn)表否定，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只问不答，答(dá)案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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