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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

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卫生委(wěi)员的职责有(yǒu)哪些内容,卫生委员的职(zhí)责有哪些呢

  卫生委员是(shì)不(bù)是只要(yào)负责班级(jí)卫生(shēng)就(jiù)可(kě)以了呢?本文整理(lǐ)了卫(wèi)生委员(yuán)的职责(zé),欢(huān)迎阅(yuè)读。卫生委员(yuán)岗位职责

  1、每天早上负责检查公(gōng)共区卫生(shēng)。

  2、监(jiān)督和(hé)指导值日生的工作,保(bǎo)持课室整洁。

  3、负责检查每天课(kè)间操前、升旗礼(lǐ)前的课室卫生。

  4、负责检(jiǎn)查周四(sì)保洁卫生。

  5、认(rèn)真(zhēn)填写好(hǎo)卫生情况记录表。

  6、协助(zhù)校医室(shì)做好相关工作,不(bù)可(kě)粗(cū)心大意。

卫生委员竞选自我区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来介绍

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  在这次竞选活(huó)动(dòng)中,我竞选的职位是卫生(shēng)委员。

  因(yīn)为我希(xī)望(wàng)能为大家营造一个良好的学习(xí)环境。

  爸爸妈妈(mā)从小就(jiù)开始培养我良好的卫生行为(wèi)习惯和劳动习(xí)惯。

  所以很小(xiǎo),我就能洗(xǐ)自(zì)己的衣服和书包(bāo),区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来凡是力所(suǒ)能及的事,都会(huì)自己做。

  另外,我平(píng)时办事不拖拉,经常帮(bāng)助他人(rén),假如我(wǒ)是卫生委(wěi)员,我将(jiāng)用“热心”为同(tóng)学们服(fú)务,用“真诚”做老师的得力助手。

  若是我能够(gòu)竞选成功,我会(huì)做到以下(xià)几点:一。

  保(bǎo)持(chí)室内的(de)卫生,角(jiǎo)落里不(bù)留一丝灰尘。

  我觉得(dé)如果大家都这(zhè)么做,那我(wǒ)们的教(jiào)室将(jiāng)会一尘不(bù)染。

  二。

  保(bǎo)持(chí)环境区内的卫生(shēng),不留任(rèn)何纸屑(xiè)。

  桌椅(yǐ)摆放整齐,桌子之间的空(kōng)隙能(néng)使一个人轻松(sōng)地(dì)通过(guò)。

  我会比(bǐ)以前更热爱集体、关心同学、有责(zé)任(rèn)心。

  希望大家能投我一票,谢谢(xiè)。

卫生(shēng)委员的职责是什么(me)?

  卫生委员的职(zhí)责(zé)是:

  1、负责班级生活方(fāng)面的工(gōng)作,为同(tóng)学当好服务员,为班级当好保(bǎo)管(guǎn)员(yuán)。

  2、及(jí)时了解(jiě)和掌握(wò)袭敬全(quán)班同学(xué)的家庭经济状况,对生活困难(nán)的学生可提出帮助的建议,并向班委和上级有关(guān)部门反映。

  3、保持同学与后勤部门的联系,沟通同学与后勤服务人员的(de)联系和互相信任(rèn)、理解,做(zuò)好(hǎo)服务工作(zuò)。

  4、制(zhì)定和逐步(bù)完善班级各种卫生制度,大力(lì)宣(xuān)传发动同(tóng)学开展争(zhēng)创文明宿舍(shě)的活动,促进同学形成(chéng)良好(hǎo)的卫生习惯(guàn),保证大家的身体健(jiàn)康。

  卫生(shēng)委(wěi)员(yuán)每日工拍(pāi)扰慎(shèn)作(zuò)内容(róng)

  1、负(fù)责检查环境区、教室的打扫。

  2、锁门时,检查(chá)门(mén)窗、风(fēng)扇(shàn)、电脑(nǎo)、投影仪是否有关,如忘(wàng)记关的,帮(bāng)忙关一(yī)下。

  3、打扫工具(jù)(草耙、扫(sǎo)把、桶等)得按要求(qiú)排放好, 检查李(lǐ)野时(shí)发(fā)现没排(pái)放好(hǎo)的,亲自走(zǒu)到那位同学(xué)面前,提(tí)醒他(tā)/她重新(xīn)排好(hǎo),如提醒后,没去(qù)排放好的(de),通报老(lǎo)师,并把该生按排下去,单人打扫(sǎo)。

  4、如(rú)安(ān)排到值日的同学当(dāng)天没来上课(kè)的,卫生委员应(yīng)及时重新(xīn)调整(zhěng)值日的同(tóng)学。

  5、如遇到下雨天,下大雨的,环境区就不必打扫; 朦(méng)朦细雨(yǔ)的(de),就提醒(xǐng)值日。

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