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张学良多高,少帅张学良多高 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上海四大八校是指(zhǐ)什么高中(zhōng),上海市重点高中排名一览表

  上海四大是指(zhǐ):上(shàng)海市民办华育中学、上海民办兰生复旦中学(xué)、上(shàng)海外国语大(dà)学附属外国语学(xué)校(xiào)、上(shàng)海市市(shì)北初级中(zhōng)学等(děng)四(sì)校。

  八校是(shì)指:上宝(bǎo)中学、张江集团学(xué)校、进华中学、存志中学、新(xīn)华(huá)初(chū)级中学、上海市世界(jiè)外国语中学(xué)、华二初级中学、立达中学等八校。

  扩展资(zī)料华育(yù)中学的前身是上(shàng)海(hǎi)张学良多高,少帅张学良多高中学(xué)初中部,90年代上海的'初(chū)中(zhōng)高中分离以后,上海中学与华(huá)泾实业联合(hé)在1999年(nián)建立了华育中学,华育的师资(zī)力量(liàng)、管理方(fāng)式、教学方(fāng)式,都(dōu)来自于上海(hǎi)中学。

  兰生复旦中学建(jiàn)校于1994年,也(yě)是一所可跨区招生的(de)民办寄宿制初级中(zhōng)学,为复旦(dàn)附中(zhōng)的初中教学基地。

上海高(gāo)中四大(dà)名张学良多高,少帅张学良多高校八大金刚是什么

   上海(hǎi)四(sì)大名校(xiào)是指(zhǐ)上(shàng)海中学、华师(shī)大二(èr)附中、复旦附中、交(jiāo)大附中。

   这(zhè)四所学校是上海高中里顶尖教育资源(yuán)的代表。

   八大金刚(gāng)指的是南洋模范中学(xué)(徐汇)、建平中学(浦李顷凳(dèng)东)、七宝中(zhōng)学(闵(mǐn)行(xíng))、控江中学(杨(yáng)浦)、延安(ān)中学(长宁)、复兴(xīng)中学(虹口)、大同中学(黄浦)、格致中(zhōng)学(xué)(黄浦)。

   当然这只是坊间的一种说法而已,各区(qū)县依(yī)然还拥(yōng)有一些非常出名的高中,比如浦东的进才中学(xué),静(jìng)安的市(shì)西(xī)中学、徐(xú)汇的位(wèi)育中学(xué)、宝山的行知中(zhōng)学等。

   还有“一个(gè)神仙”为上外(wài)附中(虹(hóng)口区(qū)),因(yīn)上(shàng)外附中(zhōng)几乎不(bù)对外乎大区招生,在上(shàng)海中考(kǎo)中,我们一般都(dōu)不会(huì)讨论这所(suǒ)学(xué)校(xiào),故被应(yīng)成(chéng)为(wèi)"神仙(xiān)"。

  

  

   扩展资料:

   上海市实验(yàn)性(xìng)示范性高中是根据《国(guó)务(wù)院关于基础教育(yù)改革与发展决定(dìng)》中各地建设一批(pī)实施素质教(jiào)育的(de)示(shì)范(fàn)性(xìng)普通(tōng)高(gāo)中以及(jí)全(quán)国高中教育工作会议的精神,上海(hǎi)市于1999年4月正式启(qǐ)动建设的。

   上海(hǎi)市(shì)实(shí)验性示范性高中第一批(pī)有上海中学、复旦(dàn)大学附属中学、上海交通大学附属中学、华东(dōng)师(shī)范(fàn)大学第二(èr)附属中学、上海(hǎi)师范大学附(fù)属中学、大同(tóng)中学、格(gé)致中学(xué)、上海外国语(yǔ)大学附属大境中学、向明中学、南(nán)洋模范(fàn)中(zhōng)学、位育中学(xué)、延安中(zhōng)学、上海(hǎi)市(shì)第(dì)三女子中学(xué)、育才中学、市西中学(xué)、曹杨二(èr)中、晋元高级中学、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学(xué)、华东师(shī)范大学第一附(fù)属中(zhōng)学(xué)、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一中(zhōng)、建平(píng)中学、进才中学、松江(jiāng)二中 

   上(shàng)海市于(yú)1999年4月正(zhèng)式启动(dòng)上海市实验性示(shì)范性高(gāo)中建设。

   2004年(nián),本哪旅市实验性示(shì)范(fàn)性高中建(jiàn)设取(qǔ)得新进展(zhǎn)。

   实验性示范性高中建设是(shì)上海市基础教育现(xiàn)代化(huà)的重要组成部分。

   建设(shè)实(shí)验性示(shì)范(fàn)性高中,目的(de)是(shì)在(zài)于通(tōng)过促进(jìn)学校形成依法治(zhì)校、自我约束、自主发展的内驱机(jī)制(zhì),推动学校不(bù)断追求新的(de)发展,形成一支学校教(jiào)育改革的先锋队,一(yī)支攻克素质教育难题(tí)的攻坚队,对整个(gè)高(gāo)中教育和基(jī)础教(jiào)育起示范、辐射(shè)和引领作(zuò)用,从而带动(dòng)基础教育(yù)的(de)整体发(fā)展与提高,促进(jìn)本(běn)市率先基本(běn)实现教育现代化。

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